(一):放风筝作文

星期三早上，袁老师说：“明天下午我们去放风筝。”我们小声议论着，“是不是这周的周记呢？”这时老师说：“大家放风筝有一个任务，认真观察，写一篇作文。”我喜欢写作文，就等着明天快点到来。

星期四下午，天气晴朗，但是刮着大风。我们排着队去操场放风筝。

到了操场，我们每人选一块地方放风筝。我是急性子，选了地就放，谁知，伤心的事还在后面。我总算放上了天，一个风筝撞了一下我的风筝，我的风筝在空中缠线了，我急忙把风筝拽回来，生怕缠得更紧了，我赶紧跑过去解线，解来解去就是解不开，在我万分着急的时候，我的好朋友何光远来了，我叫他帮我，他也解不开，我定下心来，慢慢的解，终于解开了。我继续放风筝，费了好大的劲，我的风筝终于飞向蓝天。

天空中风筝真漂亮，有翱翔的飞机、游来游去的鱼、飞翔的小鸟、火箭、飞机……

今天放风筝使我懂得了一个道理：做什么事都不能急，要不然一定做不好。

(二):放风筝作文

春天真美，一簇簇桃花开满枝头，散发着淡淡的清香，到处一片绿色，我好像走进了绿色的海洋。

柳树刚冒出嫩叶儿，一片片抱在一起，好象是几个难舍难分的小兄弟。广场的草坪上开满了各种各样的花，有红的，白的，黄的，紫的，美丽极了！蝴蝶飞来了，张开美丽的翅膀，一会儿飞向这朵花，一会儿飞向那朵花。小鸟站在树枝上，叽叽喳喳地唱着春天的歌。星期六的下午，天气晴朗，阳光明媚，和煦的春风吹拂着大地，我和妹妹华艺莲一起来到希望广场放风筝，只见广场上早已经是人山人海，我们拿出了风筝，准备放飞。

天空中的风筝各式各样：有小蜜蜂、老鹰、蝴蝶等，我们放的是老鹰风筝，可是等来等去没有风，最后，忽然刮了一阵大风，我们的风筝终于飞上了天。“老鹰”好像饿了，正在天空中寻觅着它的食物，忽然扑向一只“小白兔”，“小白兔”吓得溜走了。忽然又扑向了一只它的同类，于是它们俩便悄悄地交谈起来……时间过得真快啊！转眼间，到了黄昏，我们也收线了。是啊！每个人的童年也像是一只风筝。

你在人生的道路上越走越远，困难就会越来越多，千万不要被它们打倒，风筝是理想的翅膀。

(三):放风筝作文

星期六下午，嫩蓝的天空万无云，真是个放风筝的好日子啊！

我和几个小朋友去公园放风筝。来到草地上，这里真热闹啊！我们抬头一看，天空中飘满了各式各样的风筝：有仙鹤风筝，有老鹰风筝，有蝴蝶风筝，有蜈蚣风筝……把天空点缀得十分美丽。

远处三三两两的小朋友正在兴致勃勃地放风筝，他们有的站着，有的蹲着。风筝非得时而高，时而低。蝴蝶风筝在空中快活地盘旋着，好像在说：“看我穿得多漂亮呀！”说着，又在天空中转了一个圈。幽雅的鹞鹰风筝拉着小巧的仙鹤风筝在天空中转来转去，像是在跳拉丁舞。 看着天空中五颜六色的风筝，我心里痒痒的。拿出我心爱的小猪风筝，让一个小朋友拿住小猪风筝的左右两端，我手牵着线，右手拿着线轴。

我大声喊：“一，二，三，放！”小朋友用力把小猪风筝往空中一抛，我迅速奔跑，哇，小猪风筝渐渐地飞起来了。漫漫地，小猪风筝超过了蝴蝶风筝，超过了仙鹤风筝，超过了蜈蚣风筝……

其他小朋友手舞足蹈地欢呼着：“哇哦，哇哦……”我继续放线，这回，风筝飞得更高了。

(四):放风筝作文

春天是百花齐放，万紫千红的季节，也是放风筝的好时候。一天，许多个小朋友陆陆续续地来到了学校的操场上，迫不及待地开始放起了风筝。

蔚蓝色的天空中，飘着朵朵白云。瞧!空中已飞满了各式各样的风筝：有漂亮的蝴蝶，雄壮的鹞鹰，细长的蜈蚣，雪白的仙鹤……它们各有各的光彩，各有各的姿势，真是令人眼花缭乱。

远处三三两两的小朋友全神贯注地放着各自喜爱的风筝有的站在草地上，有的坐在草地上。其中还有几个同学一边放风筝一边探讨放风筝的技巧。

近处，一位同学与自己的弟弟正拿着一个碧绿色的蜻蜓风筝准备起飞呢！那位小哥哥先与弟弟隔开一段距离；然后说：“放！”弟弟就把风筝往上抛。那位同学快速地向前跑去，风筝渐渐升起来了。他一只手拿着线轴，另一只手不停的在轻轻地拉线，放线。不一会儿，风筝就飞得老高老高。

那个小弟弟看见风筝飞得老高老高，高兴得手舞足蹈，嘴里还说：“耶！风筝飞上去喽！”

(五):放风筝作文

放风筝作文400字

偶尔吹一些风，太阳高照。

昨天刚刚下过雨，雨过天晴，空气也特别好。正是放风筝的好时机。今天放风筝的可算是碰上好天气了。

今天早上，我带着刚买的编绳子的工具（两个），来到学校。虽然早在昨天我就已经学会了如何编这个绳子，但我还是先请教了别人，保证万无一失才开始便。虽然已经学会了如何编，但还是有一根编错了，只好利用最后一个开始编。说到这里了，我就有点纳闷为什么要卖呀！答案就在这里，因为，明天就是妈妈生日了，所以要买一根，编出来给妈妈当生日礼物。

今天中午，我回到家，吃完饭后我就拿出绳子，边看电视，便编绳子。过了一会儿，妈妈回家了，到了卧室，看到我拿着一个东西在搬过来搬过去的，就问：“子怡，你仔干吗呢？”“我正在编一根很漂亮得绳子。”妈妈走上前去看了看说：“这个是你编得吗？这么难你怎么会呢！”“妈妈，我也不知道。我只知道按照这个方法，变出来的一定很好看！”“你教教我吧！”“好！把这根放到这里，这根放到这里……”我边说边做。过了一会儿，舅舅来接我上学了，我就拿着这个东西到学校编了。

(六):放风筝作文

今天下午，我和爸爸到操场上去放风筝。 我们来到操场上，哇！好热闹呀！许多风筝已经飞上了天空。有“老鹰”，有“飞机”，有“七星瓢虫”，有“燕子”，有“圣诞老人”，有“蜻蜓”…。。我看了看手中的“太阳花”，迫不及待地对爸爸说：“爸爸，让我们的“太阳花”也飞上天空吧！”爸爸看了一下四周，说：“我们就在大门口放吧，这样能避免和其它风筝线缠在一起。” 我高高举起风筝，爸爸拿着线轴，在前面跑着，等爸爸喊一声“放”，我便向上一跳，双手松开风筝，风筝便飘飘悠悠飞起来了。我的“太阳花”超过了所有风筝，我高兴得直蹦。

大约过了十分钟，我突发奇想，对爸爸说：“你说如果在咱们家门前放，那该多有趣啊！”爸爸高兴地说：“那可是件有趣的事。”我们到了校外，爸爸看了一下，对我说：“你到小门去接我吧！我把风筝绕过去。”说完，我们就分头走开了。 我到了小门，爸爸把线轴递给了我，便开始考虑怎么让风筝飞到家门口的问题。后来，爸爸说：“我们只能将风筝从柳树旁绕过去，虽然有些危险，但还是满有意思的。”真是天助我也，我们很顺利的把风筝牵了过来。

我们到了家属区，风筝在马路上空飘荡着，所有的路人向我们投来羡慕的目光，围观的大人、孩子越来越多，我高兴极了。大约过了一小时，天渐渐黑了，我们开始收线，可是，就在收线的时候，很不幸，风筝的尾部挂在了路灯杆上，爸爸在他人的帮助下费了九牛二虎之力才弄下来。 这次放风筝真是太有趣了！

(七):放风筝作文

5月3日爸爸妈妈带我去世纪公园去放风筝。在路上我就看见有好多风筝在天上飞。

虽然我看不清，但是我心里想快点到世纪公园。 到了世纪公园，我看见天上有好多风筝，有蝙蝠形状、有蝴蝶形状的风筝……正在这时我看见爸爸把两根细细长长的棒子插进风筝的小洞里。接着我就看见爸爸风筝放在地上，一阵微风把风筝吹到了天上。风筝越飞越高，爸爸不停地控制线的方向。

我看得心痒痒的，好希望那是我放上去的风筝。突然，风筝的线断了，爸爸去捡风筝。捡回来了我说：“爸爸你能教我怎么放风筝吗？”爸爸说：“好吧。”然后，爸爸开始讲解放风筝的要领，我就按照爸爸教的方法放风筝，突然我的风筝和别人的风筝缠住了。我的风筝掉到地上了，爸爸把缠住风筝的线给解了。

在我们的努力之下，风筝终于又飞上了蓝天。 在回家的路上，我还想着放风筝得事。

(八):放风筝作文

早晨，妈妈拉开窗帘明媚的阳光透过玻璃射了进来。"哇！今天的天气好好啊！”姐姐跑过来对我说：

“龙龙快起床。我们去放风筝。”

吃完午饭，我们拿着风筝高高兴兴的来到了广场。在广场我们还遇见了邻居家的哥哥，他也在放风

筝呢！广场上有很多的小朋友都在放风筝，看着他们的风筝飞的那么高。我又羡慕又紧张。因为我怕我

的风筝飞不起来，大家会笑话我。

要放风筝了。我的心里又兴奋有紧张。姐姐让我拿着风筝，我拉着线和她一起跑，她说：“放！”

我就放了，可是折腾了半天，我们的风筝也没能飞起来。我有累又热，心里感到很难过。这是邻家的

哥哥跑过来对我说：“龙龙被难过，我来教你放。”于是姐姐拿着风筝，哥哥拉着线，只见他飞快的

跑着，线在他手里一松一紧，好神奇，风筝慢慢的就飞了起来，而且越飞越。我高兴的跳了起来。

哥哥把风筝的线圈给了我，让我学着放。我拿着线团把广场上跑了很多圈，看着我的风筝飞得那么

高，我的心里骄傲极了！

快乐的时间总是过得很快。天黑了，收了风筝请偶们一起高高兴兴的回家了，我觉得今天很有意义。

因为我学会了放风筝。

今天我和快乐！

(九):放风筝作文

这天，妈妈带我去放风筝，我高高兴兴地拿着“小蝴蝶”风筝，一路小跑着来到了湖边公园。

一来到湖边公园，我就急着把风筝搞好，一搞好就开始拉着绳子拼命地跑，可是，刚飞一点高的“小蝴蝶”就好象喝醉了酒似的，摇摇晃晃地飘落了下来。也许是第一次放有点紧张，试了几次还是不行。不过没关系，我不放弃，就先坐到一旁观察别人怎么放的。看了一会儿，我吸取经验，这次找了一个比较空旷的平地，把风筝摆放好，趁着一阵小风拉起风筝跑啊，跑啊，经过几次不断的努力，我终于把我的“小蝴蝶”送上了蓝天，我特别开心，妈妈也在一旁为我喝彩。虽然我有点累，但是，看到空中越飞越高的“小蝴蝶”，我就高兴地大笑，跟着风筝一起跑啊，跑得满头大汗，感觉自己也成了风筝，在云中飞舞，飞向蓝天……

放风筝太有意思了，今天我玩得真痛快啊！

(十):放风筝作文

星期六，阳光明媚，秋高气爽，我和爸爸开着车去中心广场放风筝。

来到中心广场，我和爸爸下了车，拿出老鹰风筝，开始认真地装起了风筝。过了一会儿，风筝装好了，爸爸拿着风筝拉着我的手，放起风筝。爸爸举着风筝，站在我面前，我牵着线站在后面，爸爸拿着风筝，奋力先前跑，我大叫一声：“放！”风筝一紧一松，十分难控制。风筝慢慢地升高了，飞到半空中。

我一眼看去，天上的风筝琳琅满目，有龙风筝、有燕子风筝、蝴蝶风筝等等。爸爸说：“你看，别人的风筝飞得多高啊！你的风筝怎么飞得这么低？”听了爸爸的话，我急得像热锅上的蚂蚁。“孩子，收线，快点……”

在爸爸的指导下，我慢慢地找到了感觉，风筝在我的手中变得游刃有余，风筝迎着风，慢慢向高处飞去。我的老鹰风筝在空中自由自在的翱翔。终于，超过了其他风筝，我高兴地跳了起来。

秋天真快乐啊！我爱放风筝！

(十一):放风筝作文

星期六下午，嫩蓝的天空万无云，真是个放风筝的好日子啊！我和几个小朋友去公园放风筝。来到草地上，这里真热闹啊！我们抬头一看，天空中飘满了各式各样的风筝：有仙鹤风筝，有老鹰风筝，有蝴蝶风筝，有蜈蚣风筝……把天空点缀得十分美丽。

远处三三两两的小朋友正在兴致勃勃地放风筝，他们有的站着，有的蹲着。风筝非得时而高，时而低。蝴蝶风筝在空中快活地盘旋着，好像在说：“看我穿得多漂亮呀！”说着，又在天空中转了一个圈。幽雅的鹞鹰风筝拉着小巧的仙鹤风筝在天空中转来转去，像是在跳拉丁舞。

看着天空中五颜六色的风筝，我心里痒痒的。拿出我心爱的小猪风筝，让一个小朋友拿住小猪风筝的左右两端，我手牵着线，右手拿着线轴。我大声喊：“一，二，三，放！”小朋友用力把小猪风筝往空中一抛，我迅速奔跑，哇，小猪风筝渐渐地飞起来了。漫漫地，小猪风筝超过了蝴蝶风筝，超过了仙鹤风筝，超过了蜈蚣风筝……其他小朋友手舞足蹈地欢呼着：“哇哦，哇哦……”我继续放线，这回，风筝飞得更高了。

(十二):放风筝作文

下午第三节体育课上，我们全班同学在老师的带领下去大操场放风筝。我们蹦蹦跳跳地来到了大操场。我们撑的撑，拉的拉，准备比比谁放的风筝最高！

五颜六色的各式各样的风筝腾空而起，直冲云霄。“老鹰”“老虎”“孙悟空”“喜羊羊”“猫头鹰”“哆啦A梦”“美羊羊”……正在空中你追我赶，互不相让。

我和李良健、马光昕一组，我们的风筝是“老鹰号”，我是首放人。我叫马光昕托住风筝的尾部，我飞奔起来。风筝像箭一般冲上了云霄，我们的风筝飞得最高！“呀！”右边飞来一只“大老虎”，只见“空霸”与“陆霸”战，正在“决一死战”呢。

“战号吹响”了，我的“老鹰号”窜来窜去，我决定用三十六计中的第二十四计：空城计！我的风筝飞入了风筝堆里，“老虎”在外头转来转去，我突然袭击，“老虎”败下阵来，“空霸”就是“空霸”，厉害！

下课的铃声响了，再见了，蓝天，我还会带着我的风筝再来的。

(十三):放风筝作文

“吔！”终于可以放风筝了，大家按捺不住内心的激动，情不自禁地欢呼起来。

到了东操场，我小心翼翼地把心爱的飞机风筝展开，安上支架，撑开机翼。飞机风筝是银色的，镶着紫色的边，上面印有“中国航天”的字样，两颗五角星在机身的映衬下显得格外红艳。我乐滋滋的，心想：待会儿这个飞机风筝一定会吸引更多的眼球。

我拿起风筝，想判断一下风向，才发现已经有十几只风筝在蓝天翱翔了。翩翩起舞的“燕子”，活泼可爱的“福娃”，身姿优美的“凤凰”……真是形形色色，花样齐全啊！蓝天成了这些小精灵的领地，任他们追逐、穿梭，与白云做游戏。

在高磊的指导下，我的“飞机”缓缓地飞向空中，可还未飞稳，风就小了下来。眼看“飞机”摇摆不定地往下坠落，我只得快速收线，手忙脚乱间险些与一只“燕子”纠缠在一起，但最终回天无力，一头栽进了草地。整理好线圈，我又开始放飞，可试了几次，就是飞不上去，这令我十分气恼，不禁埋怨起来：“这么多风筝都飞上了天，为什么我的‘飞机’却飞不起来呢？是不是我的技术太差了？……”

正在这时，好友汤苏奇来了，他说：“我来帮你。你逆着风跑，边跑边放线。”我照他说的去做，果然成功地将飞机送上了蓝天。“飞机”在空中缓缓上升，我真想大声欢呼，以表示我满心的快乐。