感恩作文（一）：

尊敬的老师：

您好！

坐在静若无人的考场里，看着“感恩”两个字，脑海里就跳出您的形象——您披着晨曦匆匆赶往学校，您忙着备课奋战在银色的雪夜，您不顾酷热遨游在书海之中……您的恩情，恰似滚圆剔透的鹅卵石，静立在我记忆的小溪里，永不消失，永远闪光。

只是想起前不久发生的一件事，我至今都觉得如鲠在喉，不吐不快。那天，您带来我们班语文考试成绩不佳的消息，然后将一肚子怨气发向班上的差生，进而历数您的苦处，痛斥我们不感念您的恩情、不用心学习，并大力颂扬其他班同学的先进事迹，您甚至说您再也不想教我们了。

那一天，您始终冷漠地、高傲地斜视着我们，就像是一个施舍恩惠的财主等待着乞丐叩谢一般。可是，我们不仅没有跪地叩谢老师您的大恩大德，反而有不少同学心生不解，乃至怨恨。——师生关系如此紧张，老师，您有责任吗？

是的，学生感恩于老师，乃天经地义。这个话题已经议论了千百年。可是，老师该不该感恩于学生呢？我说，该。

或许您会说，学生没有给我钱，送我物，也没有给予我生活上的帮助，何恩之有啊？是的，这些都是事实，但是，您也要看到，正是因为有了学生渴求知 识的需要，才有了教师这个职业，才有了老师们进修提升的原动力。给予你们工作岗位，是不是恩情？促进你们发展，算不算恩情？帮助你们实现人生价值，有没有 恩情？这一切，都是我们学生给予的，怎能说学生无恩于自己的老师呢？

一个老师，如果在内心里感恩于自己的学生，那他就不仅是执著于教书，更应专注于育人——他会俯下身子，与学生平等交流；他会充满爱心，关怀每一个差生；他会不惧困难，与学生共担风雨……老师，这一切您也做得到！

我们常说要感恩于身边的每一个人，这是因为，从不同的角度来看，身边的每一个人都有恩于我们。这种认识，是构建和谐人际关系与和谐社会的重要基 础。相互感恩，就会让矛盾越走越远；相互感恩，就会让心灵越来越近。试想，在一所学校里，如果老师与学生相互感恩，领导与老师相互感恩，那一定是充满关爱 的和谐校园；在一个家庭里，如果父母与子女相互感恩，丈夫与妻子相互感恩，那里一定是温馨和谐的幸福港湾。推而广之，在一个社会里，如果公民与政府相互感 恩，公民与公民相互感恩，又何愁和谐社会的建成呢？反之，如果有人总以施恩于人、等待回报的心理与人交往，不就会带来猜疑、抱怨乃至愤恨吗？那还能叫和谐 的人际关系吗？

尊敬的老师，我们就要告别您了，您的教育和恩情将会变作我们奋进向上、报效社会的动力。临别之际，我也送您一句话：做一个感恩于学生的老师，用自己的努力去构建和谐班级、和谐校园。这是您能做到的，一定能做到的！

此致

敬礼

您的学生

2×××年×月×日

感恩作文（二）：

夜晚，满天的繁星在深沉的天空中闪耀着，屋子里的我，呆呆地看着电视里飞快闪过的画面。耳边缭绕着一曲熟悉的旋律：“感恩的心，感谢命运……”

电视机里的那些对生活布满信心的聋哑人，用他们会唱歌的双手和着节奏在金光闪耀的舞台上划出了漂亮的弧线，在无声的世界里，演绎着感恩的真谛，诠释着对于命运，对于世人，对于一切的感恩。这些聋哑人的人生舞台是残缺的，但他们仍可以用浸满生活辛酸的双手在胸前勾勒出感恩的心，仍可以以真诚的微笑面对生命，感谢生命。而我们得到的是一个健全的身体，对于“感恩为何物”这个疑问时，我茫然了。

脑海中，纷乱的思绪隐藏着透明的痕迹，沉淀着感恩的情感。如风袭来的感慨为透明的痕迹上了一层回忆的颜色，如樱花朝拜般摇曳了下来……

感恩于命运——

命运是公平的，正如“命运在为你关上一扇窗时，他正为你打开另一扇门。”每个人拥有的幸福是相等的。但是对自己的幸福往往视而不见，而夸大他人的幸福，自从出生开始，命运就给了我们最大的人生筹码——生存，继而一切的一切，都是命运给予的。不妨想想，我们曾经是赤裸裸地来到世界上，一无所有。然而，命运为我们煞费心机设计出生命的蓝图，我们不应该踏踏实实地生活，兢兢业业地工作么？我们不应该感恩于命运么？

感恩于世人有一种叫做记忆的底片，承载着我们生活的点滴，默默地被折放在我们人生箱箧里，但底片上的人物总在我的生命中闪烁着点点星光……父母是生命中给予我们最多的爱而最不计较回报的人；朋友是生命中与你分享快乐，分担忧愁的人；生疏人是生命中最轻易擦肩而过，然而对你的一颦一笑影响甚重的人。他们以最无私、最真诚、最淳朴的爱凝聚成一股博大的力量，笼罩着我们的心，呵护着它，安详而和谐地……世人用爱为我们筑了爱的防护墙，保护我们，我们不应该更好地珍惜自己，提升自己？我们不应该感恩于世人么？

人生路漫漫，我们感谢于命运、感谢于世人、还要感谢生活中的一切。生命的长河源源不断，生命的火炬生生不息。在人生路途中，不妨为身边的树木洒下自己爱的甘霖，奉献出自己感恩的心。那样，即使人生之路荆棘满刺，也会变得草木葱茏，蜂围蝶阵！

感恩作文（三）：

泪，划过脸庞，滴落在被单上，装作不经意用手挥一挥，擦掉那浅浅的泪痕，却擦不去那颗感恩的心。周日下午，和往常一样，食堂里挤满了人，许多家长带来了可口的饭菜，看望他们的子女，一桌人有说有笑，好不热闹！而我则孤单的坐在一旁，心里很不是滋味。很多次，我也想让爸妈带些饭菜，但又被我否决。我，不可以。爸妈来学校看我，说：“很多家长都带饭给小孩吃，下次我们也给你带些。”我立即摇头:“不行，学校下令不给带了。”“哦”语气中明显带些失望，但我已经铁下心了，爸妈每年都有一段时间忙，并且妈妈的身体不是很好，每年冬天，腿都会疼，我不想他们为了我的口味而累坏了身子。

中午，哨声吹第一遍，进入预备状态，但宿舍里还有一位家长在和孩子说话。“快，趁我在，我给你把头洗了。”孩子担心地盯着门外：“不用了，头我自己会洗，你们赶紧走吧，被生活老师看见就不好了。”“没事，我是家长，老师不会说的。”她们正说着，宿舍门开了，所有人一齐盯着门口，真怕是老师。我眼一扫那半边在门内的身体，就知道是妈妈来了。不高的个子，发福的身体，穿着体面。我想，妈来之前一定做足了准备：洗澡，换衣服……，只是不想让我嫌弃。我怎么会嫌弃呢，她是我妈呀，可她依然按她的法子来。

妈妈气喘吁吁的进来呢，忙说：“对不起，有事耽搁了。”“没事，不急”我安慰她。她一眼便看见我那没洗完的校服，笑着说：“我帮你把校服洗了吧。”她边说边去拿，我连忙阻止她：“不用了，我自己会洗。”妈妈赶过来看我，我已经很满足了，怎么能再让她为我洗衣服呢？我看的出来，她已经很累了，可是她很固执，我只好罢手。

妈妈艰难的蹲在地上，反复的搓洗，阳光照在她的头上，我猛然发现，她一头的青丝已掺杂些银丝，那一根根的白发正朝我耀武扬威，深深地刺痛了我的心。臃肿的背上下起伏，可见她多仔细，多用心。

突然觉的鼻子酸酸的，我太不了解妈妈了，她不正是希望自己能为儿女做些琐事吗？

我恍然大悟：成长是次美丽的蜕变，我们都由不懂事而变的学会感恩，我们都拥有一颗感恩的心。

感恩作文（四）：

又是一个寒风凛冽的雨夜，写字台上柔晕的灯光照在热气袅袅的杯里，是一股乳白色的雾霭。我静静地坐在桌前，望着玻璃窗上氤氲的水汽，思绪恍然间被拉回了那年冬天……

最后一节，最令我懊恼的，数学课。

老师背对着我们在黑板上奋笔疾书，一边写一边讲图形题，还不时地问我们“听懂了吗”“有不会的吗”，哪怕有一个学生不懂她也肯定会停下来，耐心地讲解。全班同学都在聚精会神，可只有我紧皱眉头。我的手心一阵湿润，心里也是踌躇极了。生性怯懦的我不敢向台上的老师提问，坦露自己不懂，因为同学们肯定就此会嘲笑我“这种题连大队委都不会啊”“她不是年级第一吗”……我摩挲着两只手，无声地咬紧了下唇。

突然，一阵轻松活泼的铃声响起，使我如重释负。当老师路过我的座位时，却撂下一句话：“来我办公室一趟。”我忐忑的心里似乎有一只蹦跳的小兔子：是不是我上课不听讲，被老师看见了？还是我犯了什么错？好像也没有啊……我背起书包走出教室，望着同学们离去的背影，沉重地迈开了灌了铅似的腿。

我在她办公室门前停住脚步，走进去看见她坐在靠窗的位置认真地阅卷，桌上放着一杯凉却已久的茶。她放下红笔，唇边漾起一抹抚慰人心的笑容：“你告诉我，我讲的课有什么不明白的地方吗？不懂没关系，可是别藏在心里啊！只要你勇敢些，就不怕别人笑话。”她拿出那本习题，“坐下吧，我给你讲，你仔细听就是了……”我扬起眼眸，忽然在她乌黑如墨的发间发现一缕银丝，如同一根细细的银针刺痛了我的瞳孔。顷刻间，我突然觉得感慨万千，虽然是在连绵细雨的冬日，但从心底涌上来的暖流瞬间温暖了我整个身体。我看见她那双美丽的大眼睛里映出我的脸庞，映出了她对学生无微不至的照顾，和那颗爱学生如爱自己的心……

临走时，我重新为她沏了一杯热茶，微笑着放在桌上。

老师，谢谢您为我讲明白了那道题，不然怯懦的我真的不敢向谁询问；老师，谢谢您在同学们面前围护了我的面子，不然面对同学们的嘲笑我会落荒而逃；老师，谢谢您没有批评我反而微笑以对，不然我一定会尴尬得无地自容。我答应您，我一定不再只看重语文和英语，不再考那些令您失望的分数，不再把问题憋在心里。我会好好学数学，回报您六年对我的呕心沥血。老师，今天是感恩节，六年来从来不把感情溢于言表的我，衷心地说一声谢谢您！

老师，您看到了吗，热茶里满溢着我对您那份感恩的心、暖暖的情……

感恩作文（五）：

大千世界，绚丽多姿。山河乡野，流水叮咚；鱼翔浅底，嬉戏欢游；林间鸟鸣，唱歌无忧。

清澈的流水从来不抱怨自己要经过这许多障碍而到达畅通无阻的江河。山间每一条沟壑，清流都无冤无悔地淌过。每遇一次障碍，或是石头，或是枝条，它都不会用力地去推开，而是轻轻地绕过。清流感谢自己遇到的这些障碍，因为它们帮助自己伴奏出了最美的自然之音，使人们得以用心去聆听这叮咚的流水之声。

欢快的小鸟从不抱怨自己被人类追赶，自然赠给了它们自由生活的空间。在林中的树枝间，那一群群欢快歌唱的小鸟，是那样的幸福。它们无忧无虑，世世代代在树枝间做窝，鸣叫，用它们最动听的歌声，感谢大自然赐于这样一个美好的生存空间。

在水底畅游的鱼儿，它们不抱怨水蛇及一切敌害的追逐，它们感谢大自然的恩赐。占据它们心灵的不是抱怨和烦闷，而是愚蠢和快乐。

在物欲横流的现在，太多的人们为追求理想的生活而奔波劳碌。涉足于纷繁复杂的社会之中，有太多的物欲占据了人们的心灵。人们为追求所谓的金钱，女人，名誉而不惜一切，并抛弃了世间的很多美好的事物，断送了已有的快乐。

太多的物欲会使我们活得很累。我们不必去抱怨为何总得安街不到我们想办法要的东西，我们更不必为着没有得到的事物而整天板着一张脸。生活对于每一个人都都是非常公平的，命运只掌握在你自己手中。我们应用平和的心态来看待这个世界，我们得到更多的是这个社会的给予。迫于生存，我们急于从人类的生存空间索取，但是，在仓促的追求之中，又有多少人静下心来，想一想这个世界的美好呢？大概我们的心灵都被我们所谓的这个世界的残酷吞噬了吧。我们又何尝充满抱怨而去拒绝生活赐于我们的阳光呢？人类为何如此苛刻，总是用不满的心态去衡量生活，用挑剔的眼光怒视生活。我们不能忘了根本，我们得用心去感恩啊！

学会感恩，用美好的心态面对生活。用布满阳光的笑脸面对生活，何尝不是对生活的感恩呢？用平静的心态去感受生活中的美好事物，又何尝不是对生活的感恩呢？

打开紧闭的心窗，让清流冲去焦躁与烦闷，感受它轻柔的抚摸；推开密掩的耳扉，让鸟儿动听的歌声驱逐烦心的噪音，倾听它那份快乐与执着；拨开遮眼的乌云，欣赏它那份天真与自由，大自然的动人的图画，将教你如何用心去感恩。

在节奏飞快的当今世界，更应去品味生活。一颗感恩的心，就是一段精彩的生命史。生活匆匆，勿忘所追求的就在身边。感恩，从现在开始。

感恩作文（六）：

听说那天雨一直下着，乌云爬满整片天空。就是在这样的灰暗天气里，我们家迎来了一位新客人——我诞生了。

不知道我的诞生意味着什么，只晓得从此家里便吵闹不停。我不知道在争吵什么，新生命的降临给家里人到底带来了什么，谁都没有确切的回答。经过一番讨论，家里人终于做出了决定：孩子得给外婆带——即使那时候的我还不到一岁。像我这种长不到一岁的就被带养的孩子村里已经缕见不鲜了。而我与其他小孩不同的是，我并没有因为离开了父母而缺少那种浓厚的爱。

父母能给的，我从都不会落下一件。就算是我看上邻居小玲她妈帮她缝制的一个漂亮书包，外婆也会在煤灯下连夜帮我赶做一个，本来眼睛就不好使，这下她要戴上她那副老花眼镜在微弱的灯光下一针一针的刺上一个大红花——那是外婆最喜欢的图案。拿着绣花的新书包只顾着高兴，背去学校炫耀一番，那时的我却不知道外婆的一片心血，她在灯光下一针一针的艰辛我全然不知。

外公的脾气不太好，有事没事总爱大吵大闹，外婆则相反，不仅温柔善良而且脾气超好，面对外公的坏脾气，她总是能忍气吞声，总是会维护我。记得那次我不小心打碎了饭碗，外婆慌忙跑来收拾一边说道：快把它清理掉别让你外公看到。可是很不辛，我刚要去扔掉这些碎片被外公撞个正着，结果可想而知：我被狠狠的骂了一顿，外婆见了忙过来劝道：别骂了，打斗打了骂还有个什么用，毕竟她是个孩子。外公不听劝还是向我飞来了他的巴掌。此时的我只顾着哭，外婆的伤外婆的痛我却全然不知。

现在我终于长大了，我不再只顾着自己的感受，而此时外婆也老了，她再也不能处处维护我，我在她的翅膀下已茁壮成长，她也不必再事事为我担心，而她却日益衰老，用她的年轻换来我的成长。看着外婆一天一天的变老，我在心中默默许诺，我一定要报恩。我要努力读书，将来找个好工作，赚了钱买很多好吃的东西给外婆吃，我还要带她出去玩，她曾跟我说想坐飞机游遍全国，这些我都记得。因为这是我唯一能做的尽可能让她度过一个美好的晚年。我希望这样报恩能够弥补少年的无知，希望这样的报恩不会太晚。

让感我驻进心灵，让我时刻铭记：一定要报恩!